Riparla è uno strumento digitale per l'esercizio del linguaggio, pensato con i logopedisti per le persone afasiche e per chi convive con altre difficoltà neurologiche della comunicazione, della memoria e dell'attenzione.
L'afasia è la difficoltà, acquisita in seguito a una lesione cerebrale — più spesso un ictus, ma anche un trauma cranico, un tumore o un'infezione — a comprendere o produrre il linguaggio. Non intacca l'intelligenza né la sfera emotiva della persona, ma può rendere faticoso trovare le parole, seguire una conversazione, leggere o scrivere. Per questo motivo l'isolamento sociale è uno degli effetti più pesanti da affrontare, insieme al disturbo stesso.
Accanto all'afasia, molte persone con esiti neurologici convivono anche con difficoltà di memoria, attenzione e con l'aprassia, la difficoltà a programmare ed eseguire movimenti volontari — incluse le prassie orali necessarie all'articolazione della parola.
Riparla non sostituisce la valutazione e la terapia condotte dal logopedista: le mette a disposizione ogni giorno. Il logopedista costruisce il percorso più adatto a ciascun paziente; il paziente lo pratica quando vuole, anche da casa, con un'interfaccia pensata per essere semplice da usare anche quando le parole sono difficili da trovare.
Crea la scheda del paziente e assegna gli esercizi nelle aree e ai livelli più adatti al suo quadro clinico.
Accede con un codice personale, vede solo gli esercizi assegnati e li svolge con audio, immagini e testo, al proprio ritmo.
Vede risultati ed esercizi svolti, e adatta il percorso seduta dopo seduta.
Denominazione, comprensione di parole e completamento di frasi, con supporto audio.
Sequenze da osservare e ricostruire, per allenare la memoria di lavoro.
Ricerca visiva e discriminazione, per sostenere la concentrazione.
Sequenze motorie orali guidate, da svolgere con un familiare o il logopedista.
Un'interfaccia con testo grande, poche parole per schermata e ascolto audio di ogni consegna.
Un pannello per creare pazienti, assegnare esercizi per livello e area, e seguirne l'andamento nel tempo.
Un modo semplice per accompagnare gli esercizi a casa, comprese le sequenze di prassie da svolgere insieme.